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安顺一中心理辅导为师生高考冲刺保驾护航

作者: 南通新闻网 发布时间: 2020年04月17日 18:48:12

为了帮助高三年级师生在复学后和高考延期下做好自我心理和情绪的调适,引导同学们用积极健康的心态面对学习和生活,安顺一中为学生开放心理咨询室。同时,把心理健康课排进课表,为高三师生的心理健康、学习生活保驾护航。

学校针对疫情期间高三年级复学后,面对疫情尤其是高考延期带来的学习生活的变化,部分学生难免会出现一些负面应激反应,在情绪上表现为焦虑、恐惧、内疚、自责、易激惹、愤怒、沮丧甚至绝望等;在学习上主要体现在复学后的课业负担加重,学习压力过大,线上和线下衔接不够好,复习内容不易入手,学习效率有下降,应对高三紧张的学习生活比较吃力。针对这些情况,学校为高三年级学生开设了心理健康课,有效地帮助学生调节和缓解了负面情绪,学会理性客观地看待考试与分数,面对高考延期依然坚持不懈、努力前行;同时,在人际关系上认识到同伴间的理解支持的重要性。

除此之外,学校还开放学校心理发展中心,定期开放放松室、宣泄室和咨询室等。帮助来访者学会正确地认识自我,自主决策,减少依赖性,实现有效地调控自我,达到自立自强的目的。心理老师在咨询过程中若发现个别有严重心理问题的学生,会及时建议学校通知家长转介到相关心理诊治部门做进一步专业治疗。

为了便于教师了解学生,帮助学生进一步了解自我,发展自我,市一中在2017年就为2020届学生建立了心理档案。在2019年11月又针对2020届1435名学生开展了心理健康普查工作,及时了解学生的心理健康状况,此次心理健康普查工作所用的量表是SCL-90和Sarason考试焦虑量表(TAS),结果发现Sarason考试焦虑量表(TAS)预警人数353人,SCL-90红色预警人数有43人。上述预警名单已经通知到高三年级,与预警学生所在班级的班主任和家长对接。复学后密切关注预警学生的心理发展动态,心理老师随时介入。做到以人为本,家校合作合力筑牢学生身心健康成长之路。 

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