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常州市梯级推进中小学班主任队伍建设

作者: 南通新闻网 发布时间: 2020年09月25日 16:04:24

常州市积极落实“三名一好”(名校长、名班主任、名教师、好书记)工程,大力推进中小学名班主任培育工程,连续三年进行名班主任的培育和奖励,已评选出特级班主任60名、高级班主任150名、骨干班主任300名,共计510人,约占全市班主任总数4.6%,梯级推进中小学班主任队伍建设。 

打造培育引擎。研制《常州市中小学名班主任培育工程实施方案(2018-2020年)》,明确规划、方向、机制、效能等内容,逐年推进任务表,形成市—区—学校三级联动推进体系。

突出培育品质。制定“师德高尚、理念先进、业务精湛、科研示范、协同育人、普遍认可”六大维度评选标准,明确骨干班主任、高级班主任、特级班主任成长路径,全面涵盖优秀班主任的素养要求。

明确培育路径。推行名班主任典型示范“五个一”工作,鼓励名班主任每学年开设一节德育公开课、举办一次班级文化建设交流讲座、指导一名青年班主任、参与一个德育名师工作室或一个德育课题研究、撰写一篇德育论文。

创新培育机制。建立名班主任考核奖励机制,突出育人实效,聚焦引领辐射目标,注重师德师风考核,以三年为一个周期实行年度考核。出台《常州市优秀教育人才奖励办法》,对特级班主任、高级班主任、骨干班主任,在当年度以及在培养周期内每年分别发放人才专项奖励,增强培育保障力度。

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