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南京财经大学全面推进依法治校

作者: 南通新闻网 发布时间: 2020年11月12日 10:12:44

为全面提升学校的依法治教、依法办学和依法治校水平,南京财经大学结合学校实际情况,遵循“积极动员、全员参与、以点带面、逐步推进、探索改革”的基本思路,力争形成学校的法治工作特色。

学校建立了从发现问题到分析问题再到解决问题最后反馈进展的一整套全链条闭环式的管理运行体系,力求事事有着落,件件有答复,有力地推动了学校各项事业的快速发展、健康发展。为了及时发现问题,学校“收集汇总、凝炼提升”,专门设立书记、校长信箱,将每周三定为“校领导接待日”,每季度组织师生座谈会,每年度召开校院两级教代会,定期组织校内巡察和巡学旁听,干部考察调研等。为了深入分析问题,学校“共商研判、达成共识”,每周一召开行政例会、校长专题会,每周三召开书记校长碰头会、党委例会、书记专题会,每学期定期召开党群工作会议、行政工作会议,每周学院召开党政联席会议和职能部门工作会议,各类领导小组会议,每年寒暑假召开党委理论学习中心组扩大会议等等。为了有力解决问题,“形成决议、执行督办”,学校建立校长办公会、党委常委会、党委全委会决策制,十项重点工作动态督办机制,各类会议决议的督办等。为了及时反馈进展,“定期通报、制度解读”,学校建立信访督查月报制,校园网信息门户、教代会通报制,每月工作进展通气会制度,请分管校领导和相关处室负责人解读政策制度,通报分管领域的工作进展情况,回答师生关切的提问。

一直以来,学校积极将法治要求融入学校办学治校各环节、全过程,如成立“南京财经大学教职工法律咨询服务中心”,维护教职工权益,拓宽服务教职工渠道。未来学校依法治校的工作重点将主要集中在四个方面:构建以章程为核心的规章制度体系,加强对校内制度建设的统筹规划,提高制度建设质量,构建规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校制度体系;完善学校领导体制和治理体系,进一步完善学校“三重一大”决策制度,健全校党委全委会、党委常委会、校长办公会议等议事范围和议事规程;完善学校法律风险防控体系,以法治思维、法治方式化解学校改革发展过程中的一些热点、难点问题;着力加强全校干部师生的法治教育,把普法作为一项基础性工作摆上重要日程,发挥课堂主渠道作用,探索参与式、实践式教育,在各类干部培训、教师培训中加大法治教育内容,着力做好学校法学学科建设、法律专业发展和法律人才培养工作。

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