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校长朱月萍做专业群建设专题讲座

作者: 南通新闻网 发布时间: 2021年08月27日 14:22:04

   为贯彻落实全国职业教育大会精神,促进学校《内涵提升三年行动计划(2020-2022)》圆满完成中期目标,进一步优化学校办学格局,整合利用现有资源,提高专业建设成效,提升人才培养质量,7月7日下午,校长朱月萍在图文信息中心12楼会议室为管理学院、信息技术学院党政领导班子成员、专业负责人、学科带头人和骨干教师近30人做专业群建设专题讲座。

 

校长朱月萍做专业群建设专题讲座

 

   朱月萍校长的讲座深刻把握党和国家领导人对新时代职业教育的重要指示、批示和讲话精神,借鉴全国各地兄弟院校组建专业群的成功经验,结合我校实际,从“什么是专业群”“为什么要建设专业群”“专业群建设存在的问题”以及“如何建设专业群”这四个方面,帮大家解答了从怎么看到怎么办这一系列的认识和实践问题。讲座立意高远、逻辑严密、内容详实、案例丰富,有理论高度、实践温度和领域跨度,对于我校非师范专业的建设和发展具有重要的指导意义。

   讲座介绍了专业群的含义、特征以及单核心、双核心和多核心三种专业群类型,展示了多个成功的组群范式;讲座从职教发展、产业发展、价值取向和学校发展四个方面的需要角度,强调了专业群建设的必要和依据;讲座立足我校实际,分析了我校在非师范专业群建设方面还存在组群逻辑不尽合理、教学资源未能共享、建设成效难以评价、课程体系支撑不够、师资队伍结构矛盾、实训基地建设滞后等六个方面的问题。最后,讲座重点围绕组群逻辑和建设要素给出了我校专业群的建设攻略。

 

校长朱月萍做专业群建设专题讲座

 

   她强调,我校非师范专业群建设要准确把握“四个面向”的精神要义,努力让我们的职业教育成为“面向市场的就业教育、面向能力的实践教育、面向社会的跨界教育和面向人人的社会教育”。她指出,我校专业群建设要牢牢抓住产教融合、学生成长、教师队伍和课程教材四大关键要素,正确面对产业分析、办学模式、课程体系、课程建设、培养模式、师资队伍、实践基地等七项工作。她要求两个学院梳理已有资源,列出可能的专业群建设思路,为补短板、提质量和学校整体专业结构的优化升级提供支撑,也为高层次专业群申报奠定基础。

   本次讲座是学校“立足师范,多元发展;主辅相济,协调共进”办学原则的重要体现,也是学校立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一次总动员、总部署。

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